→假設一位教六年級1~10班的資訊科任老師，有以下申請點數銀行方式。
→1.申請資訊科任六年1班、資訊科任六年2班...資訊科任六年10班，總共申請10個網頁。
→2.以學生身份加入六年1班、六年2班...六年10班會員，並請班導師授權「功能代管」權限給您。
→3.第3種方式，需花不少時間開發，但也是最方便的。就是一個網頁可供10個班級學生和家長共用，並自動判斷，只顯示該班的點數。例如六年1班 學生及家長登入，只會看見六年1班的點數。
→P.S.考量不同班級學生及家長的比較心理，造成該班導師的困擾，故不開放讓本班學生及家長登入，卻可以看見他班點數之功能。

→1.擁有「帳號管理」權限之管理者可修改學生組別為第1組、第2組...或「無參與組別」。
→2.於點數核撥時，可善用「無參與組別」功能。

→1.因舊的程式覆蓋新的程式所造成，目前已完成修改程式，並可正常核發點數。
→2.出現亂碼問題也經過特別處理，目前可正常顯示。

→1.重新修改程式寫法，上傳圖片時會自動儲存成一個小圖及一個大圖。
→2.網拍首頁以小圖顯示，存取速度更快。
→3.上傳獎品圖片800*600以上格式為佳。

→1.已完成修正定存相關程式。
→2.已完成修正資料庫各班定存錯誤序號資料。

→1.可在「帳號管理」顯示組別及「座號」、「組別」之升、降冪。
→2.要一次性設定組別，請點選「帳號管理」之「組別設定」。
→2.設定可參照圖一、圖二。